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Actividad 2 - Organizaciones y Empresas

Posted by Amalia Boccolini on 10:39 in
Armemos entre todos un material que nos sirva para conocer más sobre las Organizaciones y las Empresas. Accedé aquí al documento (logueate con tu usuario y contraseña de gmail) y empezá a completar tu parte.
Cuando esté listo, publicá este material en tu Blog de Alumno.

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Actividad 2 - Palancas

Posted by Amalia Boccolini on 8:14 in
Observa la animación y responde:
1) ¿Qué diferencia la primera de la segunda palanca?
2) ¿Qué significa dP - dR - R y P? Grafica.
3) ¿A qué se llama ley de la palanca? ¿Cuál es su representación matemática?
4) Observa la animación de la balanza romana y explica cómo se logra el equilibrio en la palanca.

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Actividad 1 - Actividad Económica del Hombre

Posted by Amalia Boccolini on 16:51 in
Seguramente ya habrás mirado la animación que te presenté en los contenidos:

1) Observá el gráfico que se ubica en la hoja 3 de la misma y reproducilo creando un mapa conceptual con el programa CmapTool.
2) Buscá en el diccionario de la RAE un concepto para cada término y añadí este hipervínculo como un recurso en el mapa conceptual.
3) Busca información sobre Bienes Económicos y anexá información y gráficos que representen este término en el mapa conceptual.
4) Incluye información sobre los tipos de Servicio que puede prestar un Banco a una empresa y a un particular.

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La Actividad Económica del Hombre

Posted by Amalia Boccolini on 8:31 in
El hombre realiza una cantidad importante de actividades que le permiten desenvolverse en la estructura económica y socio-cultural que se encuentra involucrado.
Compartamos este resumen sobre las diferentes actividades económicas que realiza:

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Actividad 1 - Máquinas y Mecanismos

Posted by Amalia Boccolini on 8:14 in
Observa la animación y responde:
1) ¿Qué son las máquinas?
2) ¿Qué máquinas que tengas en tu hogar te ayudan a aliviar el trabajo? ¿Cómo?
3)¿Cómo logra levantar el niño de la animación una piedra que lo duplica en peso?
4) ¿Qué es la ventaja mecánica?
5) Enumera, reconoce y dibuja las máquinas simples.
6) Enumera, reconoce y dibuja las máquinas complejas.

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Máquinas y Mecanismos

Posted by Amalia Boccolini on 4:22 in
Cuando la capacidad del hombre de realizar trabajos físicos e intelectuales se vió sobrepasada, como por ejemplo: transportar objetos pesados, mover rocas enormes, cortar árboles, resolver gran número de problemas en poco tiempo... Acudió a su creatividad y para solucionar estos grandes retos inventó las máquinas.
Son máquinas: una grúa o una escavadora, pero también lo son una bicicleta, o los cohetes espaciales, sin olvidar tampoco al simple cuchillo, las imprescindibles pinzas de depilar, el adorado ordenador o las obligatorias escaleras. Todos ellos tienen en común, al menos, una cosa:
todos son inventos humanos cuyo fin es reducir el esfuerzo necesario para realizar un trabajo.

Hacé clic sobre la imagen y vas a conocer más sobre este interesante tema:


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